La lettre en espagnol

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Carta para los padres confinados

Nos encontramos en familia.
Jamás habíamos estado tanto tiempo y tan a menudo con nuestros hijos.
Es una oportunidad para hablarles. Para hablarles más a menudo, más tiempo que de costumbre.
Es una oportunidad para escucharlos. Para escucharlos más tiempo, más que de costumbre.
Es una oportunidad para conocerlos mejor.
Hablar con nuestros hijos, es lo que es esencial, para atraversar juntos esta crisis : tranquilizarse, apoyarse, decirse las cosas importantes.
Hablar con nuestros hijos, para acompañarlos a hacer sus deberes : hablar de la escuela y de lo que tienen que hacer, hablar de sus miedos y de sus victorias, es lo que va a hacerlos progresar, durante este tiempo, y también cuando vuelvan a la escuela !
Los deberes que vienen de la escuela son una buena oportunidad para hablar y comunicar cosas
Los niños pueden explicarle a los padres lo que entienden, lo que no entienden, lo que es fácil, lo que es difícil.
Se puede llamar a una tía, un tío, un amigo o una vecina para comprender mejor.
Lo pueden hacer estando juntos, aunque crean que no saben.
Los profesores mandan ejercicios que los niños saben hacer.
Los profesores mandan también ejercicios más difíciles que los niños pueden intentar hacer tomándose el tiempo de intentar entender, con ustedes, con sus preguntas, y conversando.
A veces es demasiado difícil : no pasa nada, ya lo verán después, en la escuela.
Es bueno preguntarle a los niños lo que entendieron, aunque ellos respondan que « no entendieron nada »
Diganles lo que ustedes piensan, intenten comprender juntos.
El objetivo no es el desempeño o la perfección sino más bien reflexionar juntos.

Para los padres que hablan un idioma diferente al de la escuela

Hablar es « decir y escuchar », es intercambiar ideas, compartir, en el idioma que uno quiere, el idioma que sea familiar.
Todos los idiomas son hermosos, útiles y son valiosos para hablar con su hijo.
Todos los idiomas son válidos, útiles, para preguntar, decir, consolar, enojarse, contar y hacer que se cuenten historias, explicar, reír juntos o hablar de todo y nada.
Es bueno utilizar el idioma (o los idiomas) más obvio, el más fácil, el más útil, el más natural,el más cómodo, el más eficaz para intercambiar ideas con su hijo.
Es bueno dejar a su hijo escoger el idioma o los idiomas que quiera utilizar, lo importante es la comunicación.

Le collectif « La diversité, ensemble » (parents, enseignants, formateurs, chercheurs, étudiants)



Citer ce billet
Laurie Boyer (2020, 21 avril). La lettre en espagnol. ELSE - Éducation en langues secondes et étrangères. Consulté le 25 juin 2024, à l’adresse https://doi.org/10.58079/o5q7

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