La lettre en portugais

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Carta aos pais que estão confinados

Nós encontramo-nos em família. Nunca estivemos assim tanto tempo com nossos filhos.

Esta é uma oportunidade de conversar com eles. Fale com eles com mais frequência, mais do que o habitual.

Esta é uma oportunidade de ouvi-los.

Ouvi-los com mais frequência, mais do que o habitual.

Esta é também uma oportunidade, para conhecê-los melhor.

Conversar com nossos filhos é essencial para superarmos juntos esta crise: estarmos mais tranquilizados, apoiarmo-nos mutuamente e dizermos coisas importantes.

Devemos conversar com nossos filhos, de modo a acompanha-los a fazer os trabalhos escolares. E falando de trabalho escolar, é falar também dos seus medos e dos sucessos, também é isso que os fará progredir, durante a crise, quando regressarem à escola!

Os trabalhos escolares, são uma boa oportunidade para conversar.

As crianças podem sempre, explicar aos pais o que perceberam, o que não perceberam, o que é fácil, o que é difícil.

Podemos sempre ligar para uma tia, um tio, um amigo, um vizinho para compreender melhor.

Podemos fazer isso juntos, mesmo que pensemos que não sabemos.

Os professores enviam exercícios que as crianças sabem fazer.

Os professores também enviam exercícios mais difíceis, em que as crianças podem tentar fazer, dedicando mais algum tempo para compreender, em que os pais, vão questionando e conversando com eles.

Por vezes é muito difícil: não importa, eles resolvem isso mais tarde, na escola.

 Pergunte aos seus filhos o que eles perceberam, mesmo que eles digam “que não perceberam nada”.

Diga-lhes o que você pensa, tentem compreender isso juntos.

Não procuramos um excelente desempenho ou a perfeição, mas sim que avancem juntos no raciocínio.

Para os pais que falam outro idioma, outra língua:

Falar é “dizer e ouvir”, é trocar, é partilhar, no idioma ou idiomas que quisermos, com os quais, estamos mais familiarizados.

Todos os idiomas ou línguas são bonitas, úteis e têm valor para falar com seu filho.

Todos os idiomas ou línguas são válidas, úteis, para questionar, responder, confortar, chatear, contar histórias, explicar, rir em conjunto ou falar sobre tudo e nada.

Use a linguagem mais óbvia, mais fácil, mais útil, mais natural e mais eficaz para interagir com seu filho.

E deixe seu filho escolher o idioma ou idiomas que ele deseja utilizar, o importante é comunicar.

O coletivo “La diversité, ensemble » (pais, professores, formadores, pesquisadores, estudantes)



Citer ce billet
Laurie Boyer (2020, 22 avril). La lettre en portugais. ELSE - Éducation en langues secondes et étrangères. Consulté le 25 juin 2024, à l’adresse https://doi.org/10.58079/o5qc

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