La lettre en italien
Lettera ai genitori in quarantena
Ci ritroviamo in famiglia.
Mai prima d’ora eravamo stati così spesso e per cosi tanto tempo coi nostri figli.
E’ l’occasione per parlare con loro. Per parlare loro più spesso, più a lungo del solito.
E’ l’occasione di ascoltarli. Di ascoltarli più a lungo, più del solito.
E’ l’occasione di conoscerli meglio.
Parlare coi nostri figli è essenziale per attraversare insieme questa crisi: rassicurarsi, sostenersi, dirsi le cose importanti.
Parlare coi nostri figli, per accompagnarli nel fare i compiti: parlare della scuola e del lavoro, parlare delle loro paure e dei loro successi è questo che li aiuterà a fare progressi, durante questa crisi ma anche una volta tornati a scuola!
I compiti della scuola sono una buona occasione di dialogo.
I bambini possono spiegare ai genitori quello che hanno capito, quello che non hanno capito, cio’ che è facile, ciò che è difficile.
Si può telefonare ad una zia, ad uno zio, ad un amico, una vicina per capire meglio.
Si può fare insieme, anche se si pensa che non ne siamo capaci.
Gli insegnanti inviano degli esercizi che i bambini sanno fare.
Gli insegnanti mandano anche degli esercizi più difficili che i bambini possono provare a fare prendendosi il tempo e cercando di capire, con voi, con le vostre domande, parlandone.
A volte è troppo difficile: non fa niente, lo faranno più avanti, a scuola.
Chiedete ai vostri figli quello che hanno capito anche se vi dicono “che non hanno capito niente”.
Dite loro cosa ne pensate, cercate di capire insieme.
Non si cerca la perfezione, ma di riflettere insieme.
Per i genitori che parlano una lingua diversa da quella della scuola:
Parlare è “dire e ascoltare”, è dialogare, condividere, e nella lingua o nelle lingue che si vuole, con la lingua con cui ci sente a proprio agio.
Tutte le lingue sono belle, utili e hanno valore per parlare coi propri figli.
Tutte le lingue sono valide, utili per chiedere, dire, consolare, arrabbiarsi, raccontare o farsi raccontare delle storie, spiegare, ridere insieme, o parlare di tutto o di niente?
Utilizzate la lingua (o le lingue) più familiare, la più facile, la più utile, la più naturale, la più efficace per dialogare con i vostri figli.
Lasciate scegliere ai vostri figli la lingua o le lingue che vogliono utilizzare, l’importante è comunicare.
Collettivo “La diversità, insieme” (genitori, insegnanti, formatori, ricercatori, studenti)
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Laurie Boyer (24 avril 2020). La lettre en italien. ELSE - Éducation en langues secondes et étrangères. Consulté le 12 octobre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/o5qg
