La lettre en polonais
List do rodzin w izolacji
Jesteśmy zgromadzeni wśród rodzin, nigdy nie spędziliśmy tyle czasu z naszymi dziećmi.
To niebywała okazja żeby z nimi rozmawiać, słuchać ich i lepiej poznać !
Rozmowa z naszymi dziećmi to rzecz najistotniejsza żeby przejść razem przez ten kryzys, ażeby się wzajemnie wspierać, pocieszać, móc porozmawiać o ważnych sprawach.
Rozmawiać z dziećmi kiedy pomagamy im w odrabianiu lekcji, rozmawiać o szkole, o zadanych pracach, o ich obawach, i o tym co im się dobrze udaje. To im na pewno pomoże poczynić postępy podczas izolacji i potem po powrocie do szkoły !
Zadane prace stanowią dobra okazje żeby mieć takie rozmowy, dyskusje.
Dzieci mogą zawsze wytłumaczyć rodzicom co zrozumieli, a czego nie, co jest dla nich łatwe, a co trudne.
Możemy zawsze szukać pomocy dzwoniąc do cioci, wujka, sąsiadki , kolegi, żeby lepiej zrozumieć .
Możemy dokonać tego razem, nawet jeśli myślimy że nie potrafimy .
Nauczyciele dają zadania które dzieci potrafią rozwiązać ale też trudniejsze, gdzie muszą trochę poszukać, pomyśleć, też rozmawiając z wami .Jeśli cos jest za trudne, to nic, zrozumieją to potem, po powrocie do szkoły.
Pytajcie wasze dzieci co zrozumieli, nawet jeśli wam mówią ze nic nie zrozumieli .Możecie im powiedzieć co wy o tym myślicie, spróbować razem zrozumieć .
Najważniejsze jest żeby próbować zrozumieć razem, to nie jest test na wyniki albo sprawność !
Dla rodziców którzy mówią innym językiem niż ten w szkole
Rozmowa to « mówienie i słuchanie » , czyli wymiana , w języku który jest dla nas najprostszy, najbardziej naturalny, obeznany, rodzimy.
Wszystkie języki są piękne, użyteczne i mają taką sama wartość w rozmowie z naszymi dziećmi, ażeby o coś poprosić, powiedzieć, pocieszyć, się zdenerwować, opowiedzieć, wytłumaczyć, śmiać się, rozmawiać o różnych sprawach.
Używajcie języka który jest dla was najbardziej naturalny, najprostszy i najbardziej dochodzący do celu.
Pozwólcie waszemu dziecku wybrać język albo języki które chce użyć, najważniejsze jest żeby się porozumieć !
Kolektyw : „Różnorodność, razem”(rodzice, nauczyciele, instruktorzy, naukowcy, studenci)
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Laurie Boyer (29 avril 2020). La lettre en polonais. ELSE - Éducation en langues secondes et étrangères. Consulté le 7 décembre 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/o5qo