Le défi de la certification complémentaire DNL dans le dispositif EMILE

Sylvia Sommer

Maître de conférences, Formation Continue Langues, Université Lyon 2

8 octobre 2014

Le contenu du stage proposé par l’académie de Lyon destiné aux enseignants du second degré pour préparer à l’oral certificatif DNL est présenté. Pendant l’atelier nous aborderons ensemble les points suivants :

  • les principes fondamentaux de l’EMILE
  • une réflexion sur les pratiques pédagogiques
  • une sensibilisation au contenu et au langage
  • les ressources pédagogiques et environnements d’apprentissage

Nous verrons ainsi l’intérêt de former les enseignants à l’enseignement dans le dispositif EMILE afin de développer leur savoir, leur savoir-faire et surtout leur savoir-être interculturel et transdisciplinaire.


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Laurie Boyer (8 octobre 2014). Le défi de la certification complémentaire DNL dans le dispositif EMILE. ELSE - Éducation en langues secondes et étrangères. Consulté le 16 juillet 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/o5o9


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