Langue étrangère et DNL en pleine interaction

Catherine Lydoire

Enseignante physique-chimie Discipline non linguistique (DNL), Lycée Jean-Paul Sartre, Bron

9 octobre 2014

Développer la confiance et l’autonomie de l’élève à s’exprimer dans une langue étrangère constitue un des objectifs majeurs de l’enseignement. L’enjeu de l’enseignant est de permettre à chaque élève de développer au mieux son expression orale au sein de la classe. L’objectif de cet atelier est de proposer quelques activités progressives et variées, liées aux sciences physiques et chimiques, pouvant favoriser la pratique de la langue étrangère et l’interaction entre élèves. Le principe des exercices présentés peut être adapté à toute autre DNL.