Catégorie : Billets

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Des circulaires de rentrée 2019 aux travaux de recherche sur le bilinguisme à l’école maternelle : du hiatus persistant entre deux visions des langues et de leurs locuteurs

Nathalie Thamin Maitresse de conférences en Sciences du langage, Université de Franche-Comté, DEFLET, CRIT EA 3224 27 novembre 2019 En préambule, nous procéderons à une analyse de discours des textes institutionnels (Charaudeau & Maingueneau...

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Écouter un album dans les langues de la classe : bénéfices d’une expérience en maternelle dans un contexte plurilingue (Lyon 1er)

Laurie BOYER Assistante ingénieure au laboratoire ICAR, CNRS, ancienne étudiante master MEEF Pascale DEPUYDT Conseillère pédagogique départementale langues vivantes Catherine HURTIG-DELATTRE Enseignante en maternelle, chargée d’études au Centre Alain Savary 13 février 2019 Nous...

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