Exploiter l’album de jeunesse comme outil pédagogique en maternelle. Quelle « mise en scène » du récit et des supports au service des pratiques d’enseignement en contexte plurilingue et pluriculturel ? Le cas du contexte guyanais
Laury Nelson Docteure en Sciences du Langage, Université Lumière Lyon 2 31 mai 2017 Ce travail s’inscrit dans le cadre d’une recherche présentée dans une thèse portant sur le contact des langues et l’enseignement/apprentissage...